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基礎(chǔ)差的人如何自我升級?

李順軍 · 2016-11-04 18:08:50 來源:紅餐網(wǎng) 1640

天資好、背景好、資源好、性格好這些都占的人很少,能占兩樣的人就不錯了。而大多數(shù)人,是天資差、背景差、資源差、性格壞等占全了,我就是其中之一。 ?

下面立體展示自己的缺陷: ?

論天資:記憶力很差,很多東西記不住,記了轉(zhuǎn)身就忘;缺乏專注力,很多事情淺嘗輒止,無法深度耕耘。

論背景:農(nóng)村出身,周圍所有親戚沒幾個高知,自己成長在完全封閉的秦嶺大山中。

論資源:沒啥有背景的親戚和朋友,錢和人脈都是離我很遠(yuǎn)的事情。

論性格:脾氣暴躁,浮躁不安,急于求成,缺乏耐心,容易自大傲慢,缺乏包容和愛心,甚至很長一段時間存在社交恐懼癥,缺乏自信不知該如何與人相處和溝通。

曾經(jīng),也埋怨過命運(yùn)不公,為什么所有的人生難題都降臨到自己身上?而別人可以生下來就含著金湯匙,人生所有的難題都幾乎不存在。

像怨婦一樣抱怨自己的命運(yùn)不公,沒辦法也不可能讓這些問題消失,再大的困難和問題你自己都得去面對,似乎很殘酷的現(xiàn)實(shí)就這么一直潛伏在自己身上。

當(dāng)你還在學(xué)校時,缺陷還不至于那么明顯,一個單純和沒有太多要求的環(huán)境,相對很安逸。走上社會工作時,人際關(guān)系更加復(fù)雜、要保證工作結(jié)果、需要重新學(xué)習(xí)、要求繁多等,缺陷就直接而毫不留情的阻礙你,使得你無法很好的應(yīng)對這些問題。

07年畢業(yè),走出校門那一刻,覺得天下是自己的,可以盡情的施展自己的抱負(fù)和才華。在一次次擁擠的招聘會流躥,拿著簡歷的大學(xué)生像白菜一樣被審視和估價,招聘官那幅掌握你命運(yùn)機(jī)關(guān)的神態(tài),讓你自以為的才華被完全踐踏和蹂躪。最后進(jìn)入一家通訊企業(yè),以儲備經(jīng)理的身份被錄取,然后坐30多小時的火車趕到廣西上崗,美好的幻想被每天枯燥的站柜臺工作消蝕殆盡。

從此,在各種殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨中,慢慢開始自己的迭代升級。下面圍繞自己的成長,談?wù)劵A(chǔ)差的人如何自我升級? ?

自我認(rèn)知

自我認(rèn)知的重要性 ?

1、職業(yè)規(guī)劃 ?

認(rèn)知清楚自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)自己的特征,可以更好的規(guī)劃自己的職業(yè)目標(biāo)。

我們很多時候疏于對自己的了解,而更了解別人。或者我們能很好的認(rèn)知到自己的問題,而很難搞清楚自己的優(yōu)點(diǎn)。在職業(yè)發(fā)展中,只有更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢規(guī)避自己的缺陷才能極大的開發(fā)自己的潛能,讓自己更好的成長。

2、與人相處 ?

沙哈爾在《領(lǐng)袖心理學(xué)》中講:“內(nèi)心深處,我們有一些共同的關(guān)鍵的基本特質(zhì)。同理心的源頭是自我認(rèn)知、自我了解。要更好地讀懂他人,我們首先要了解自己?!?/p>

清楚的自我認(rèn)知,能讓我們更好了解別人,與人相處時抱持同理心,你就能更好的與人相處。 ?

3、提升領(lǐng)導(dǎo)力

西點(diǎn)軍校對領(lǐng)導(dǎo)力詮釋如下:一個人認(rèn)識自己的能力,以及多元看待世界的能力。

沙哈爾講:領(lǐng)導(dǎo)力=自我認(rèn)知?成為自己。

自我認(rèn)知是提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵入口,一個人自我認(rèn)知不清必然會傲慢、自大、牛哄哄。只有了解自己才能更好了解別人,了解別人才能更好的領(lǐng)導(dǎo)別人。

為啥自我認(rèn)知不清? ?

現(xiàn)實(shí)中的生存問題及性格問題,一般源自你無法清晰的自我認(rèn)知,往往是高估自己而低估了現(xiàn)實(shí)。

1、預(yù)期vs現(xiàn)實(shí) ?

a、對自己預(yù)期過高或過好,那么當(dāng)面對現(xiàn)實(shí)困難時,就會失落和挫敗,你心態(tài)就無法平和,進(jìn)而心理失衡,就會出現(xiàn)負(fù)面行為,最終會消極怠工或自我墮落。

b、對自己預(yù)期過低或過差,即使輕微的壓力,自己也缺乏信心和動力,無法更好的激勵自己,讓自己挑戰(zhàn)和突破,最終會萎靡不振和自我放逐。

一般我們會高估現(xiàn)在能做到的,而低估未來能做到的。合理的評估自己,將能讓自己更好的適應(yīng)工作和環(huán)境。 ?

2、索取vs付出 ?

索取似乎是人的本性,從小開始要吃奶、要玩具、要零食等,到開始渴望鼓勵、贊賞、掌聲、鮮花、表揚(yáng),以及向往舒適、安逸、爽快、自由、獨(dú)立、尊重,到追逐權(quán)利、名利、地位、金錢、物質(zhì)等,在長大的過程中索取一直伴隨著我們。

在索取面前,我們受貪欲蠱惑,無法看清自己,認(rèn)為世界對自己不公,感覺付出大于回報。 ?真正讓我們平和面對困難和問題的是我們重視自己的價值創(chuàng)造,在工作中看看你的貢獻(xiàn)值是多少,用付出心態(tài)看待自己。

2、眼界vs封閉 ?

井底的青蛙永遠(yuǎn)不知道天有多大;小孩子永遠(yuǎn)不知道世界有多復(fù)雜;北極熊永遠(yuǎn)不知道撒哈拉沙漠有多熱;屌絲永遠(yuǎn)不知到富豪的生活有多奢靡;傻逼永遠(yuǎn)都不知道智慧是啥。

“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”

封閉的視野必然導(dǎo)致我們狹隘、無知、自我,因此我們必須要想辦法開拓自己的視野,讓自己能認(rèn)知到更廣闊的世界及自己的渺小。 ?

如何自我認(rèn)知? ?

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ?

認(rèn)知自我的難度在我們喜歡往前走,而缺乏回頭看的習(xí)慣。直達(dá)目標(biāo)的欲望撐著我們一路狂奔,而忽略了回頭總結(jié)。

回頭總結(jié)自己的成長和工作,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),系統(tǒng)梳理自己的思維、心態(tài)、行為、習(xí)慣、性格,把卓越的點(diǎn)繼承傳承,把阻礙進(jìn)步的點(diǎn)規(guī)避。 ?

2、自我反省 ?

我們肩上背著兩個袋子,前面的袋子放著別人的問題和缺陷,低頭就能發(fā)現(xiàn),后面的袋子放著自己的問題和缺陷,得扭頭才能發(fā)現(xiàn)。

習(xí)慣向外看別人和環(huán)境的問題,讓我們養(yǎng)成了找理由、找借口的習(xí)慣,使得我們無法認(rèn)知自己。

通過自我反省,向內(nèi)看找自己的原因和問題,我們就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,就能想法尋找解決問題的方法和技巧。 ?

我身上毛病重重,從初中開始寫日記,自此養(yǎng)成了自我反省的習(xí)慣,現(xiàn)在升級到隨時反省自己的言行舉止。通過日記,跟自己對話,深入剖析自己,系統(tǒng)的檢索自己內(nèi)心深處信念、價值觀、理念,你就能發(fā)現(xiàn)到自己廣闊的世界。

3、尋求反饋 ?

人都有盲區(qū),自己的問題自己很難發(fā)現(xiàn),這就需要借助別人的量,那就是尋求別人的反饋。虛心請教別人對自己的看法和認(rèn)知,尋求別人的評價和判斷,就能客觀的看待自己。

這點(diǎn)對每個人都是一次挑戰(zhàn),因?yàn)槿说淖宰?、虛榮、面子讓我們不愿意接受別人的意見和建議,更何況是評價。然而在面子的包裹下,會越來越遠(yuǎn)離真實(shí)的自己,慢慢回會活在自己的虛幻世界。

面對自我

每個人都有自己的缺陷和不足,敢于真實(shí)面對自己,接受那個獨(dú)一無二而又麻煩不斷的自己,我們才能更坦然的去改進(jìn)和成長。試圖掩蓋自己的缺點(diǎn),只會在內(nèi)心深處強(qiáng)化和固化。

如何面對? ?

1、接受不完滿的自己,并去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)極大化的發(fā)揮出來。

2、不斷觀照自己的問題,別著急把缺陷消除,不停的觀照中就能慢慢消弱缺陷。

3、別拿自己的短處與他人的長處比,人比人氣死人。

4、摒棄虛榮面子心理,展示真實(shí)的自己,別指望成為完美的人。

學(xué)習(xí)精進(jìn)

清晰的認(rèn)知自己,并坦然面對自己,只是打下了自我升級的基礎(chǔ),真正讓自己升級還得靠不停的精進(jìn)學(xué)習(xí)。

啥是學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)就是我們利用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生命的每分每秒, ? 不斷的觀察、思考、總結(jié)、實(shí)踐,最終提升自己的過程。 ?

1、觀察:處處留心皆學(xué)問,讓自己充滿好奇心,不斷處于探索和留心中,避免理所當(dāng)然和習(xí)心為常的心態(tài)。透過眼、耳、鼻、舌、身、意,觀察萬事萬物,讓自己時刻處于感受狀態(tài),讓自己與外界保持連接。

2、思考:凡事多問“為什么?”不要浮于表象,深度思考,直達(dá)事物的本質(zhì)和規(guī)律。

3、總結(jié):在生活和工作中,要多總結(jié),提升自己的認(rèn)知和邏輯能力。

4、實(shí)踐:任何的認(rèn)識和知識不經(jīng)實(shí)踐就無法創(chuàng)造價值,多實(shí)踐把自己觀察、思考、總結(jié)的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成行動。

學(xué)什么

到底學(xué)啥?

有兩個重點(diǎn):學(xué)習(xí)為人處事,也就是自己做人的狀態(tài)?;學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,也就是做事的能力。

怎么學(xué)

1、找榜樣和標(biāo)桿學(xué)習(xí)?,比如:優(yōu)秀的人、企業(yè);

2、看書、聽課?,看書可以與任何智者進(jìn)行交流,汲取他們的智慧,是最快捷的學(xué)習(xí)方式;

3、跟自己學(xué)?,每個人的潛力無限,可以不斷去挖掘自己,在實(shí)踐中不斷的總結(jié)反思讓自己得到進(jìn)步成長;

4、實(shí)踐中學(xué),在實(shí)踐中多承擔(dān)事情,不斷去挑戰(zhàn)自己;

5、教別人,教是最好的學(xué)習(xí),在教別人的時候我們會深度思考,在教別人的時候自己也會得到不斷提升,這是最高效的學(xué)習(xí)方式。

本文作者李順軍,紅餐網(wǎng)專欄作者;轉(zhuǎn)載請注明作者姓名和“來源:紅餐網(wǎng)”;文章內(nèi)容為作者個人觀點(diǎn),不代表紅餐網(wǎng)對觀點(diǎn)的贊同或支持。加入作者專欄請聯(lián)系小編微信 :cjm1900

李順軍

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華夏基石合伙人,“新餐飲”經(jīng)營管理專家、餐飲投資人,服務(wù)業(yè)管理變革研究與實(shí)踐者。歷任海底撈店總、京滬大區(qū)總經(jīng)理助理。曾任北京凈雅會館副總,曾任北京九周偉業(yè)、北京火宴山等公司總經(jīng)理。四季民福、黃太吉等多家知名企業(yè)管理顧問。微信公眾號:lsjpd2014

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